研究人员揭示了男孩在数学方面超越女孩的具体时间点，这一发现既引发了对现有教育模式的警示，也为学校、家长和研究人员提供了干预和深入探究的契机。此项研究强调了理解性别差异发展轨迹的重要性，以期优化教育策略并促进公平发展。发表于 2025年06月11日。
原文链接：https://x.com/Nature/status/1932878756315533545
Nature新闻 | Researchers reveal when boys pull ahead of girls in mathematics, sounding an alarm and providing both an opportunity for schools, parents and research…
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